sábado, 19 de noviembre de 2011

La generación red, mitos, realidades e implicancias para la educación superior

"Nativos digitales... mundo de alta velocidad, multitarea, de acceso aleatorio, preferencialmente visual, activo, conectado, divertio, fantàstico y de ràpida recompensa de sus videos juegos, MTV  e internet, están aburridos con la educación actual. Las diferencias cognitivas de los nativos digitales. exigen nuevos enfoques eudcativos que se ajusten de mejor manera"

Se inlcuye en esta generación a los nacidos después de 1982. Se piensa que puede tener un impacto en la educación.

La tecnología ha cambiado a la generación red.

Esas afirmaciones no son significativas.

Otros estudios han permitido llegar a la conclusión que los estudiantes de la generación red no son significativamente diferentes de aquellos que no lo son.

Los cambios en la generación red podría tener implicancias en la eudcación superior: cambiar de una arquitectura de presentación a una arquitectura de participación

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